Au sein de l'AFM, le groupe thématique Scolarité agit pour lever les blocages qui entravent la scolarité des enfants/jeunes atteints de maladies neuromusculaires : par l'observation de ce qui se passe sur le terrain, la revendication, l'information des personnes impliquées dans la scolarité des enfants/jeunes..., il entend améliorer l'accès à une bonne scolarisation pour toutes ces personnes.

C'est dans cette optique que le groupe Scolarité vous a proposé, il y a quelques mois, de répondre à une enquête "état des lieux" portant sur la rentrée scolaire de septembre 2006, un an après la promulgation de la loi du 11 février 2005. Cette enquête se déclinait en deux parties : une partie destinée aux familles dont les enfants sont scolarisés en maternelle, primaire et secondaire ; la seconde partie s'adressait aux jeunes poursuivant des études supérieures.
L'objectif de cette enquête était de faire le point sur les conditions dans lesquelles s’était déroulée cette rentrée et de recenser les difficultés, éléments de satisfaction ou d’insatisfaction éprouvés par les familles dans la mise en œuvre de la scolarisation de leur enfant.
L'enquête comportait deux questionnaires distincts : l’un, relatif à la scolarité en maternelle/primaire et secondaire, le second portant sur les études supérieures.

Nous vous proposons aujourd'hui les résultats de cette enquête et l'analyse qui en a été faite. Cet état des lieux est très imporant car il va permettre de servir de base à la mise en place d'actions ultérieures pour améliorer la scolarisation des enfants/jeunes concernés.
Un grand merci donc aux familles qui ont accepté de répondre à cette enquête et de nous avoir fait partager leur quotidien.

Enquête scolarité maternelle, primaire, secondaire