En établissement ordinaire, des Réseaux d'Aides Spécialisés aux Elèves en Difficulté (RASED), sont proposés : ils ont été créés en 1990 avec pour mission de fournir des aides spécialisées à des élèves en difficulté dans les classes ordinaires. Ils interviennent notamment en maternelle pour détecter d'éventuelles difficultés et peuvent apporter une aide à dominante pédagogique et rééducative ainsi qu'un suivi psychologique si nécessaire. Ces réseaux sont composés de trois types de personnels : des enseignants chargés d'aides spécialisées à dominante rééducative ou pédagogique et des psychologues scolaires.